Tema 4

 Las TIC en la sociedad digital 

   Índice

1. Introducción
2. Características de la sociedad TIC
3. ¿Qué son las TIC?
4. Características de las TIC
5. Aportaciones de las TIC
6. Limitaciones de las TIC

   1. Introducción

   El concepto de "sociedad de la información" hace referencia a un paradigma que está produciendo profundos cambios en nuestro mundo al comienzo de este nuevo milenio. Esta transformación está impulsada principalmente por los nuevos medios disponibles para crear y divulgar información mediante tecnologías digitales. 

   Los flujos de información, las comunicaciones y los mecanismos de coordinación se están digitalizando en muchos sectores de la sociedad, proceso que se traduce en la aparición progresiva de nuevas formas de organización social y productiva.

   2. Características de las sociedad TIC

   Desde la década de los 90, uno de los cambios más notables en nuestra sociedad ha sido la aparición de las Nuevas Tecnologías, que ha llevado a la generalización de las redes y ha una globalización de la información, lo que nos sitúa actualmente en la "sociedad de la información". 

   Sin embargo, está en manos (en gran medida) de los contextos educativos el hecho de fomentar el uso de los datos, la información y el conocimiento para que constituyan una base sólida que asiente los procesos reflexivos y de toma de decisiones, con el fin de mejorar la calidad de vida (UE, 1997:17). Este cambio daría lugar a una "sociedad de conocimiento".

   Así pues, volviendo a "la sociedad de la información" en la que nos encontramos, podemos preguntar cuáles han sido los factores que han dado pie a esta nueva sociedad, lo que nos llevaría a observar las siguientes características:

• Omnipresencia de las "mass media" y de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) con sus lenguajes audiovisuales e hipermediales, en todos los ámbitos de la sociedad: ocio, hogar y mundo laboral.
• Sobreabundancia de información a nuestro alcance. Cada vez nos resulta más fácil acceder a todo tipo de información, pero precisamente esta abundancia de datos es la que nos hace más difícil la selección de la información más deseada según cada caso.
• Continuos avances científicos y tecnológicos en todos los campos del saber, especialmente en bioingeniería, ingeniería genética, etc. El conocimiento se va renovando velozmente.
• El fin de la era industrial. La mayor parte de la población activa de los países en los que se ha consolidado la "sociedad de la información" trabaja en el sector servicios, y casi siempre con una fuerte dependencia de las TIC para realizar su trabajo.
• La libertad de movimiento. La "sociedad de la información", sustentada por la voluntad de la globalización económica y cultural, trae consigo una fuerte dependencia de las TIC para trabajar.
• Nuevos entornos laborales. Las nuevas tecnologías revolucionan la organización de los entornos laborales y abren grandes posibilidades al teletrabajo.

   3. ¿Qué son las TIC?

   Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) es un término que contempla toda forma de tecnología usada para crear, almacenar, intercambiar y procesar información en sus varias formas, tales como datos, imágenes fijas o en movimiento, conversaciones de voz, presentaciones multimedia, etc., derivadas de las herramientas (software y hardware), soportes y canales de comunicación.

   En particular, las TIC están íntimamente relacionadas con ordenadores, software y telecomunicaciones. Su objetivo principal es la mejora y el soporte a los procesos de operación y negocios para incrementar la competitividad y la productividad de las personas y organizaciones en el tratamiento de cualquier tipo de información.

   4. Características de las TIC

   Las características de las TIC ofrecen la posibilidad de ayudar a construir conocimiento, convirtiendo a las personas en contacto con ellas en usuarios activos de la información. Estas características son las siguientes:

• Inmaterialidad. Muchos de los recursos TIC tienen una parte material (móviles, ordenadores, proyectores...) pero que están sujetas a otra aplicación TIC, como es Internet, que es totalmente abstracto.
• Deslocalización. Estos recursos TIC a menudo están deslocalizados, es decir, la información no proviene de una fuente específica sino de varias, deslocalizadas también.
• Interactividad. Las TIC son cada vez más interactivas, pues permiten la interacción de sus usuarios y ofrecen la posibilidad de convertirse en participantes, en lugar de ser meros espectadores.
• Instantaneidad. Se refiere a la posibilidad de recibir información en buenas condiciones técnicas en un espacio de tiempo muy reducido, esto es, de forma inmediata.
• Reproducción limitada. 
• No linealidad. Con esto, las TIC nos ofrecen libertad para descubrir hiperenlaces sin necesidad de seguir ningún tipo de proceso.
• Interconexión. Gracias a esta función podemos acceder a muchas fuentes de datos, visitar sitios web o ver y hablar con personas que estén en otro lugar del mundo.
• Diversidad. Permiten desempeñar diversas funciones por medio de imagen, texto, sonido... (multiformato).
• Colaborativas. Posibilitan el trabajo en equipo. Esta característica se asume gracias al rol que las personas desempeñan con las TIC, pues las tecnologías en sí mismas no son colaborativas, sino que son las personas las que hacen un uso colaborativo.

   5. Aportaciones de las TIC

   Sus principales aportaciones se concretan en una serie de funciones que nos facilitan la realización de nuestros trabajos porque siempre requieren una cierta información para realizarlo, un determinado proceso de datos y, a menudo, también la comunicación con otras personas; y esto es precisamente lo que nos ofrecen las TIC.

• Fácil acceso a todo tipo de información. La información es la materia prima que necesitamos para crear conocimientos con los que afrontar las problemáticas que se nos van presentando cada día en cualquier ámbito.
• Instrumentos para todo tipo de procesos de datos. Los sistemas informáticos, integrados por ordenadores, periféricos y programas, nos permiten realizar cualquier tipo de proceso de datos de manera rápida y fiable: escritura y copia de textos, cálculos, tratamiento de imágenes... Para ello, disponemos de una gran variedad de programas especializados como son los procesadores de texto, editores gráficos, hojas de cálculo...
• Canales de comunicación inmediata, sincrónica y asíncrona, para difundir información y contactar con cualquier persona o institución del mundo mediante la edición y difusión de información en formato web, el correo electrónico, etc.
• Almacenamiento de grandes cantidades de información en pequeños soportes de fácil transporte (discos, tarjetas, redes...), es decir, un disquete puede almacenar 1'4 Mbytes de información, esto equivale a alrededor de un millón y medio de caracteres, un volumen equivalente a un libreo de cientos de páginas o algunas fotografías de calidad comprimidas.
• Automatización de tareas, mediante la programación de las actividades que queremos que realicen los ordenadores, que constituyen el cerebro y el corazón de todas las TIC. Ésta es una de las características esenciales de los ordenadores que, en definitiva, son "máquinas que procesan automáticamente la información siguiendo las instrucciones de unos programas".
• Interactividad. Los ordenadores nos permiten "dialogar" con programas de gestión, videojuegos, materiales formativos multimedia, sistemas expertos específicos... Esta interacción es una consecuencia de que los ordenadores sean programables y se pueda definir su comportamiento determinando las respuestas que deben dar antes las distintas acciones que realicen ante ellos los usuarios.
• Homogeneización de los códigos empleados para el registro de la información mediante la digitalización de todo tipo de información: textual, sonora, icónica y audiovisual. Con el uso de los equipos adecuados se puede captar cualquier información, procesarla y, finalmente, convertirla a cualquier formato para almacenarla o distribuirla.
• Instrumento cognitivo que potencia nuestras capacidades mentales y permite el desarrollo de nuevas maneras de pensar.

   6. Limitaciones de las TIC

   La expansión de las TIC se ha producido a gran velocidad, y es un proceso que continua ya que van apareciendo sin cesar nuevos elementos tecnológicos. Sin embargo, existen diversas circunstancias que dificultan su más amplia difusión entre todas las actividades y capas sociales:

• Problemas técnicos: incompatibilidades entre diversos tipos de ordenador y sistemas operativos, el ancho de banda disponible para Internet (insuficiente para navegar con rapidez y con escasa calidad), la velocidad aún insuficiente de los procesadores para realizar algunas tareas (reconocimiento de voz perfeccionado, traductores automáticos...), etc.
• Falta de formación: la necesidad de unos conocimientos teóricos y prácticos que todas las personas deben aprender.
• Problemas de seguridad: circunstancias como el riesgo de que se produzcan accesos no autorizados a los ordenadores de las empresas que están conectados a Internet, posible robo del código de tarjetas de crédito, etc.
• Barreras económicas: a pesar del progresivo abaratamiento de los equipos y programas informáticos, su precio aún resulta prohibitivo para mucha familias.
• Barreras culturales: el idioma dominante es el inglés en muchas referencias e informaciones de Internet, pero hay muchas personas que no podrán tener acceso a éstas por el desconocimiento de la lengua.

Referencias:

   -   Las tecnologías de información y comunicación y la brecha digital: su impacto en la sociedad de México

   -   Las TIC y sus aportaciones a la sociedad

   -   Las TICs en la sociedad del conocimiento

   -   El impacto de las TICs en la sociedad del milenio

   -   Aportaciones y limitaciones